Онлайн Платформа
Програмата за обучение е разработена на основание чл.8, ал.2, т.8 от Правилника за определяне на условията и реда за предоставяне на ваучери за обучение по Програма „Развитие на човешките ресурси” 2021-2027 г. (ПРЧР), Националния план за възстановяване и устойчивост (НПВУ) и Фонда за справедлив преход (ФСП), приет с Министерско постановление 48 на Националния съвет от 4 април 2023 г. (ПМС 48/2023 г.), в съответствие с Европейската референтна рамка за ключови умения за учениците през целия живот, Приложение към Препоръка на Съвета от 22 май 2018 г., основните ключови умения за учениците през целия живот, и Европейската рамка за цифрова компетентност на гражданите (DigComp).
ПРОГРАМА ЗА ОБУЧЕНИЕ ЗА БАЗОВО НИВО НА ОБЩИ ДИГИТАЛНИ УМЕНИЯ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЕВРОПЕЙСКАТА РАМКА ЗА ДИГИТАЛНА КОМПЕТЕНТНОСТ
(НИВА 1-2 ОТ DigComp 2.1)
И ДОПЪЛНИТЕЛЕН МОДУЛ ЗА ОБУЧЕНИЕ ЗА ПУБЛИЧНИ ДИГИТАЛНИ УСЛУГИ
КРАТКО ПРЕДСТАВЯНЕ НА ПРОГРАМАТА ЗА ОБУЧЕНИЕ
Програмата за обучение има за цел да подпомогне овладяването на базови знания, умения и нагласи за комбиниране на дигитални технологии и изграждането на базови дигитални компетентности и прилагане им в различни предметни области. Темите и очакваните резултати, заложени в програмата за обучение, отговарят на добавените цели за нива 1-2 в Европейската рамка за дигитална компетентност (DigComp 2.1). Учебното съдържание за базово ниво на общи дигитални умения е разпределено в 5 модула, отговарящи на всяка от петте области на компетентност в Европейската рамка за дигитална компетентност DigComp 2.1. Всеки от модулите съдържа тези учебни единици (теми) и със същите имена, колко и какви са конкретните компетентности в област на компетентност от DigCom 2.1, разгледани в дадения модул.
1. Грамотност, връзка с информация и данни
2. Комуникация и сътрудничество
3. Създаване на дигитално съдържание
4. Безопасност
5. Решаване на проблеми
Общият брой часове за обучение за базово ниво на общи дигитални умения е 45 учебни часа.
Програмата за обучение е допълнена с модул за обучение за публични дигитални услуги, който има за цел да подпомогне обучението ви, за да се запознаете и да можете да използвате основни публични дигитални услуги в Република България. Учебното съдържание в допълнителен модул е насочено към изграждане на основни умения за използване на цифрови услуги, посочени от публичните власти.
Общият брой часове за обучение за публични дигитални услуги е 10 учебни часа.
ЦЕЛЕВА ГРУПА
Програмата за обучение е насочена към обучението на възрастни (лица над 16 г.), извън образователната система, които не притежават дигитални умения.
ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ ОБУЧЕНИЕТО
Във всяка тема от учебното съдържание са заложени учебни цели и очаквани резултати за овладяване на знания, умения и нагласи за компютърните технологии за изпълнение на конкретни задачи.
За базово ниво на общи дигитални умения (нива 1 и 2 от рамката на Европейската дигитална компетентност (DigComp 2.1) е определено обучението, което може да се запомни като изпълнение с напътствие или самостоятелно и при необходимост с напътствие, задачи с ниско ниво на сложност .
Ниво на дигитални компетентности – Базово ниво
Нива в DigComp 2.1 – Базово ниво 1
Сложност на задачите – Прости задачи
Автономност – С напътствие
Когнитивна област – Помнене
Базово ниво – 2
Прости задачи – Самостоятелно и с напътствие, когато е необходимо
Когнитивна област – Помнене
Очакваните резултати от обучението са свързани с усвояването на специфична за темите терминология, практически умения за решаване на задачи със средствата на информационните технологии, умения за аргументиране при избора на технологично средство, умения за комуникация и работа в екип.
ПРОГРАМА ЗА ОБУЧЕНИЕ ЗА СРЕДНО НИВО НА ОБЩИ ДИГИТАЛНИ УМЕНИЯ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЕВРОПЕЙСКАТА РАМКА ЗА ДИГИТАЛНА КОМПЕТЕНТНОСТ(НИВА 3-4 ОТ DigComp 2.1)
КРАТКО ПРЕДСТАВЯНЕ НА ПРОГРАМАТА ЗА ОБУЧЕНИЕ
Програмата за обучение има за цел да подпомогне овладяването на средно ниво на общи дигитални компетенции, включващи знания, умения и нагласи за създаване на дигитални технологии и приложения им в различни предметни области. Темите и очакваните резултати, заложени в програмата за обучение, допълват добавените цели за нива 3-4 на Европейската рамка за дигитална компетентност (DigComp 2.1).
Учебното съдържание за средно ниво на общи дигитални умения е разпределено в 5 модула, отговарящи на всяка от петте области на компетентност в Европейската рамка за дигитална компетентност DigComp 2.1. Всеки от модулите съдържа тези учебни единици (теми) и със същите имена, колко и какви са конкретните компетентности в областта на компетентността на DigComp 2.1, разгледани в дадения модул.
1. Грамотност, връзка с информация и данни
2. Комуникация и сътрудничество
3. Създаване на дигитално съдържание
4. Безопасност
5. Решаване на проблеми
Общият брой часове за обучение за средно ниво на общи дигитални умения е 45 учебни часа.
ЦЕЛЕВА ГРУПА
Програмата за обучение е насочена към обучение на възрастни (лица над 16 г.), извън образователната система, с налични базови дигитални умения, с възможност за придобиване на нови компетентности чрез придобиване и повишаване на дигиталните им умения.
ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ ОБУЧЕНИЕТО
Във всяка тема от учебното съдържание са заложени учебни цели и очаквани резултати за овладяване на знания, умения и нагласи за компютърните технологии за изпълнение на конкретни задачи.
За средно ниво от Европейската рамка за дигитална компетентност (DigComp 2.1) се обучавате, за да можете да разберете как да изпълнявате самостоятелно и независимо, в съответствие със собствените си нужди, ясни и рутинни задачи или задачи с ясно дефинирани нерутинни проблеми
Описание на очакваните резултати от обучението за Средно ниво на дигитални умения, съгласно DigComp2.1
Ниво на дигитална компетентност Нива в DigComp 2.1 – Средно ниво 3
Сложност на задачите – Ясни и рутинни задачи и прости проблеми
Автономност – Самостоятелно решаване
Когнитивна област – Разбиране
Средно ниво 4
Сложност на задачите – Задачи и ясно дефинирани и
нерутинни проблеми
Автономност – Независимо и в съответствие със
собствените нужди
Когнитивна област – Разбиране
Очакваните задачи от обучението са свързани с усвояването на специфична за темите терминология, практически умения за решаване със средствата на информационните технологии, умения за аргументиране при избора на технологично средство, умения за комуникация и работа в екип.
МЕТОДИ НА ОЦЕНЯВАНЕ
Оценяването на знанията, уменията и рекламите на обучаемите е в съответствие с предвидените в програмата резултати.
Единните инструменти за оценка, като методи и форми за оценяване могат да съчетават тестове, съдържащи отворени и затворени въпроси, решаващи практически задачи, съобразени със спецификата на процеса на обучение на възрастни (лица над 16 г.).
Успешното завършване на обучението се удостоверява със сертификат за средно ниво на общи дигитални умения (нива 3-4 от Европейската рамка за дигитални компетентности DigComp).
КРАТКО ПРЕДСТАВЯНЕ НА ПРОГРАМАТА ЗА ОБУЧЕНИЕ
Програмата за обучение има за цел да подпомогне овладяването на нивата на общи дигитални компетенции, включващи знания, умения и нагласи за използване на дигитални технологии и приложения в различни професионални области. Темите и очакваните резултати са заложени в програмата за обучение, определена в Европейската рамка за дигитална компетентност (DigComp 2.1).
ЦЕЛЕВА ГРУПА
Програмата за обучение е насочена към обучение на възрастни (лица над 16 г.), извън образователната система, с възможност за придобиване на нови компетентности чрез придобиване и повишаване на дигиталните им умения.
ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ ОБУЧЕНИЕТО
Във всяка тема от учебното съдържание са заложени учебни цели и очаквани резултати за овладяване на знания, умения и нагласи при използване на информационните технологии за изпълнение на конкретни задачи.
МЕТОДИ НА ОЦЕНЯВАНЕ
Оценяването на знанията, уменията и рекламите на обучаемите е в съответствие с предвидените в програмата резултати.
Единните инструменти за оценка, като методи и форми за оценка, които могат да дават тестове, съдържащи отворени и затворени въпроси, решават практически задачи, съобразени със спецификата на процеса на обучение на възрастни (лица над 16 г.).
Успешното завършване на обучението за НИВА 1-2 ОТ DigComp 2.1 се удостоверява със сертификат за базово ниво на общи дигитални умения (нива 1-2 от Европейската рамка за дигитална компетентност DigComp).
Успешното завършване на обучението за НИВА 1-2 ОТ DigComp 2.1 се удостоверява със сертификат за средно ниво на общи дигитални умения (нива 3-4 от Европейската рамка за дигитална компетентност DigComp).
Информация за лица, желаещи да се включат в обучение по изключителна компетентност 4 „Цифрова компетентност“
Описание и условия за предоставяне на услугата
В рамките на „Компонент 2: Обучения за DI-GI умения и компетенции“ от Инвестиция C1.I3 – ПЗ „Предаване на обучения за дигитални умения и създаване на платформа за обучение на възрастни“, финансиран чрез Националния план за възстановяване и устойчивост, се предоставя възможност за обучение по пълна компетентност 4 „Цифрова компетентност“ (КК 4).
В тях могат да се включат:
Всяко одобрено лице може да получи по един сертификат за базово и един за средно ниво.
При избор на обучение лицето трябва внимателно да се запознае с вида и условията за провеждане.
ВАЖНО: Допустимите форми на обучение са: присъствена, смесена или дистанционна – синхронна или несинхронна.
За обучението в нехронна форма се осигурява поне един учебен ден (минимум два учебни часа) за онлайн консултации.
За обученията в синхронна форма допълнителни консултации не се очакват.
Начин за кандидатстване
Лице, което желае да се обучава по КК 4 „Цифрова компетентност“, кандидатства само чрез електронно заявление .
За потвърждаване на самоличността се извършва двойна електронна автентификация:
Към заявката може да се прикачат до 5 файла (до 5 MB всеки).
Проверка и издаване на ваучер
Подадените заявления се проверяват от служител на Агенцията по заетостта в срок до 10 работни дни .
Над 10 години създаваме професионалисти с доказано качество и надеждност. Ето какво ни прави различни и защо можете да разчитате на нас.
Лицензиран център от НАПОО с над 1000 успешно завършили курсисти.
Държавни сертификати, валидни в цяла Европа с възможност за превод.
4 различни форми - присъствено, дистанционно, самостоятелно и задочно.
Практици с педагогическо образование и лично внимание към всеки обучаем.
